單位	招聘崗位	崗位數(shù)	專業(yè)	學歷	崗位職責	招聘條件
物理學院	物理實驗教學中心實驗師	2	物理	博士研究生	主要從事物理實驗教學、教學研究、實驗建設。	須有物理相關學科經(jīng)歷, 具有良好的物理實驗研究經(jīng)歷，能勝任物理實驗教學、教學研究和實驗教學建設，責任心強。
工程科學 學院	工程科學實驗教學中心實驗師	1	機械工程、儀器科學與技術及相近專業(yè)	博士研究生	承擔實驗教學中心下設創(chuàng)新實踐基地的機械類和儀器儀表類實驗教學、實驗課程建設、實驗室建設和設備維護、指導學生創(chuàng)新實踐活動等工作，參與《工程科學實踐》課程建設。	機械工程、儀器科學與技術及相近專業(yè)博士專業(yè)畢業(yè)，指導或參加過全國機器人、大學生機械創(chuàng)新設計、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等大賽活動，熟悉機器人賽事、3D打印技術者優(yōu)先。
信息科學技術學院	信息科學實驗中心工程師	1	計算機、電子、通信、自動化類相關專業(yè)	博士研究生	參與中心平臺建設，中心網(wǎng)絡、EDA平臺、GPU服務器等的運維，做好科研項目、教學實驗的技術支撐和服務。開展科普活動和實驗培訓，協(xié)辦技術講座，指導學生進行課外創(chuàng)新實踐，為學生開展競賽活動準備實驗環(huán)境。	具有扎實的計算機理論基礎及較強的操作運維能力，熟悉Linux系統(tǒng)，熟練掌握C、Python等語言；能夠勝任相關平臺的技術支撐；身心健康，熱愛技術支撐工作，具有團隊合作精神，工作積極主動，認真負責，服從安排；中共黨員優(yōu)先。
計算機科學與技術學院	信息與計算機國家級實驗教學示范中心軟件實驗教師	1	計算機科學與技術及相關專業(yè)	博士研究生	主要從事高階軟件實驗的設計和教學輔導工作。	具備扎實的專業(yè)理論與技能，愿意從事實驗教學工作，責任心強。
	信息與計算機國家級實驗教學示范中心軟件實驗教師	2	計算機科學與技術及相關專業(yè)	碩士研究生及以上	主要從事基礎軟件實驗的設計和教學輔導工作。	具備扎實的專業(yè)理論與技能，愿意從事實驗教學工作，責任心強。
生命科學與醫(yī)學部	生命科學實驗教學中心實驗師	1	生物化學或分子生物學	博士研究生	支撐生物化學與分子生物學實驗教學工作。	具有生物化學或分子生物學相關背景，掌握生物化學或分子生物學實驗相關知識和技能;身心健康，善于溝通交流，表達能力強，適合從事實驗教學工作;有相關專業(yè)教學和科研經(jīng)歷者優(yōu)先。
環(huán)境科學與工程系	環(huán)境科學與工程實驗教學中心實驗師	1	化學、環(huán)境科學與工程	博士研究生	從事環(huán)境科學與工程實驗教學中心的實驗教學、教學研究及實驗教學建設。	有良好的環(huán)境和化學類專業(yè)背景，能勝任大學實驗課程的教學、教學研究和實驗教學建設，責任心強。
	環(huán)境科學與工程實驗教學中心實驗師	1	化學、環(huán)境科學與工程	博士研究生	從事儀器分析實驗教學及教學研究，同時承擔大型儀器的日常維護與管理。	有良好的環(huán)境和化學類專業(yè)背景，能勝任儀器分析實驗等大學實驗課程的教學和教學研究，勝任大型儀器的維護與管理，責任心強。
微尺度物質科學國家研究中心	微納研究與制造中心刻蝕工藝工程師	1	物理類、化學類、材料類、微電子類等理工科相關專業(yè)	博士研究生	負責微納研究與制造中心刻蝕工藝段儀器設備的日常管理和運行維護工作，確保儀器設備的正常運行；服務用戶開展設備操作技能和理論知識培訓及相關實驗支撐工作；面向用戶任務需求優(yōu)化及開發(fā)刻蝕工藝。	具有物理、化學、材料學、微電子學等相關專業(yè)博士學位；能夠獨立承擔刻蝕工藝段設備安裝、調試、運行維護及工藝開發(fā)；有微納加工經(jīng)驗，熟悉刻蝕工藝，并具備分析解決工藝問題的能力。 具有良好的團隊協(xié)作精神和服務意識，責任心強，作風踏實，能長期穩(wěn)定工作。
	微納研究與制造中心微納工藝工程師	1	物理類、化學類、材料類、微電子類等理工科相關專業(yè)	博士研究生	負責微納研究與制造中心微納加工及封裝測試工藝的設計研發(fā)和用戶支撐工作，協(xié)助光刻、鍍膜、刻蝕、封測等工藝段儀器設備的日常管理和運行維護工作；服務用戶開展設備操作技能和理論知識培訓及相關實驗支撐工作。	具有物理、化學、材料學、微電子學等相關專業(yè)博士學位；能夠獨立開展微納加工及封裝測試工藝開發(fā)；有微納加工經(jīng)驗，熟悉微納加工工藝，并具備分析解決工藝問題的能力。 具有良好的團隊協(xié)作精神和服務意識，責任心強，作風踏實，能長期穩(wěn)定工作。
微尺度物質科學國家研究中心	理化科學實驗中心（高新園區(qū)分中心）電鏡影像平臺工程師	1	物理類、材料類相關專業(yè)	博士研究生	負責電鏡影像平臺內(nèi)儀器設備的日常測試分析管理及儀器服務維護工作，確保儀器設備的正常運行；組織、開展相關的培訓課程，提高用戶對儀器設備操作技能和理論知識水平，負責解答用戶提出的問題，提供技術支撐以滿足客戶測試需求。	具有物理學、材料學等相關專業(yè)博士學位；能夠獨立操作透射電鏡，管理和維護電鏡設備的正常運行；具有良好的團隊協(xié)作精神和服務意識，責任心強，作風踏實，能長期穩(wěn)定工作；熱愛與電鏡測試及教學等相關的工作。同時具有掃描電鏡或聚焦離子束操作能力者優(yōu)先。
	理化科學實驗中心（高新園區(qū)分中心）結構物性平臺工程師	1	物理學、化學、材料科學	博士研究生	負責X射線衍射儀、X射線小角散射儀等儀器設備的日常測試分析管理及儀器服務維護工作；組織、開展教學培訓、實驗室建設、技術支持，參與相關儀器設備功能開發(fā)、新技術發(fā)展和結構物性平臺實驗室建設等工作。	具有良好的材料科學或凝聚態(tài)物理學研究背景，以及晶體學與X射線衍射相關學科的科學研究經(jīng)歷，熟悉各種X射線衍射（散射）類的儀器和設備。具有良好的溝通能力以及團隊協(xié)作精神，工作積極主動，認真負責，有責任感。樂于學習新技術，有較強的動手能力。 具有獨立操作小角X射線衍射儀能力并熟悉磁電測量方法者優(yōu)先。
	理化科學實驗中心（高新園區(qū)分中心）有機分析平臺工程師	1	物理化學或高分子化學	博士研究生	負責有機結構分析平臺內(nèi)儀器設備的日常測試分析管理及儀器服務維護工作；從事有機結構分析平臺內(nèi)相關的教學培訓、測試分析、實驗平臺建設等工作。	熟悉并掌握與有機結構分析相關的現(xiàn)代分析儀器的基本原理和實驗方法；具有良好的溝通能力以及團隊協(xié)作精神；工作積極主動，認真負責。具有磁共振波譜儀和質譜儀等大型現(xiàn)代分析儀器實操經(jīng)驗者優(yōu)先。
	理化科學實驗中心（高新園區(qū)分中心）無機分析平臺工程師	1	化學、物理、材料	博士研究生	負責無機結構分析平臺內(nèi)儀器設備的日常測試分析管理及儀器服務維護工作；參與相關儀器設備功能開發(fā)、新技術發(fā)展和實驗方法拓展等工作。	具有物理、化學或材料等相關專業(yè)的科學研究經(jīng)歷，熟悉并掌握光譜、X射線光電子能譜類儀器的使用及相關理論知識；具有良好的溝通能力及團隊合作精神，工作積極主動，認真負責；能夠勝任光譜、X射線光電子能譜測試分析、教學培訓、應用研究、實驗室建設和日常管理工作。有獨立管理和使用過光譜、X射線光電子能譜等大型科學儀器者優(yōu)先。
檔案文博院	檔案管理員	1	檔案、圖書、情報	碩士研究生及以上	1.科研類檔案管理； 2.基本建設類檔案管理； 3.檔案文博資料征集； 4.完成單位安排的其他工作。	1.擁護中國共產(chǎn)黨領導，熱愛祖國，遵紀守法，思想政治素質高，品行端正； 2.具有一定的辦公軟件應用能力和外語水平，具備學習掌握檔案相關管理系統(tǒng)的能力； 3.具有良好的責任意識、服務意識和團隊合作意識，具備較強的溝通協(xié)調能力，服從工作安排； 4.有檔案管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
圖書館	學科館員	2	不限，理學、工學、管理學等優(yōu)先	博士研究生	1.了解圖書館行業(yè)發(fā)展趨勢，開展相關學術研究； 2.從事信息咨詢、學科服務、情報分析、文獻計量、信息系統(tǒng)構建、智慧圖書館建設； 3.參加圖書館發(fā)展規(guī)劃、文獻資源體系建設、用戶服務和信息素養(yǎng)教育； 4.提供知識產(chǎn)權理論培訓、知識產(chǎn)權文獻信息咨詢，開展專利申請咨詢、專利情報分析等信息服務。	具有鉆研和創(chuàng)新精神；具有很好的團隊協(xié)作精神，樂于奉獻；具有較強的表達能力和人際溝通能力；身體健康，性格開朗；具有良好的外語交流水平；具備行業(yè)相關資質認證或有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
網(wǎng)絡信息中心	網(wǎng)絡系統(tǒng)與安全工程師	1	計算機類、電子信息類（信息工程、人工智能）、網(wǎng)絡安全等	碩士研究生及以上	校園網(wǎng)絡基礎設施、網(wǎng)絡公共安全體系建設及運維管理。	1.擁護中國共產(chǎn)黨領導，政治立場堅定，中共黨員優(yōu)先； 2.熟悉常見的互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議，掌握交換機、路由器、防火墻等常見網(wǎng)絡設備功能及配置； 3.熟悉信息安全架構、主流安全技術防范手段，能夠獨立完成網(wǎng)絡、主機、數(shù)據(jù)庫的風險評估操作及建立安全基線等工作； 4.有熟練的編程開發(fā)能力； 5.有良好的處理解決問題能力、組織協(xié)調能力和團隊協(xié)作精神。

根據(jù)工作需要，中國科學技術大學現(xiàn)面向社會，公開招聘支撐崗位工作人員。

一、招聘原則

堅持按需設崗、按崗聘用、競爭擇優(yōu)、合同管理。

二、招聘條件

1.遵守中華人民共和國憲法和法律；

2.具有良好的公民意識和職業(yè)道德；

3.學風端正，科學態(tài)度嚴謹，愛崗敬業(yè)；

4.崗位所需的專業(yè)或技能條件；

5.身心健康，具有適應崗位要求的身體、心理素質，體檢標準按照公務員錄用體檢通用標準執(zhí)行；

6.崗位所需的其他條件。

三、網(wǎng)絡報名

1.報名方式

應聘人員須登錄中國科學技術大學人才招聘網(wǎng)（http://employment.ustc.edu.cn/cn/，建議使用360瀏覽器），點擊進入“技術支撐崗位”，注冊賬號后進入，選擇具體崗位報名。每位應聘人員限報1個崗位。

2.應聘材料

應聘人員根據(jù)系統(tǒng)提示填寫個人報名信息，上傳有關材料，最后確認信息并提交。應聘人員須如實、準確、完整地填報報名信息，個人經(jīng)歷時間應保持連續(xù)、不得中斷。報名結束后，所有報名信息將不能更改。

應聘人員務必按要求上傳學歷學位材料。已畢業(yè)人員須上傳本科、研究生階段的學歷和學位證書掃描電子版；應屆畢業(yè)生須上傳本科階段的學歷和學位證書掃描電子版，同時上傳研究生階段的學信網(wǎng)《教育部學籍在線驗證報告》等證明材料，國（境）外就讀的應屆畢業(yè)生須上傳在讀證明等材料。獲得國（境）外學歷人員需提交教育部留學服務中心出具的學歷學位認證書。

上傳誠信承諾書。應聘人員下載《中國科學技術大學管理崗位應聘誠信承諾書》，填寫并親筆簽名后掃描成PDF文件上傳。

凡未上傳已取得的學歷學位證書、未上傳誠信承諾書者，視為未報名。

3.報名截止時間

2024年12月11日。

四、資格審查與考核

報名結束后，學校根據(jù)招聘條件及要求，對應聘人員進行資格審查。同時，資格審查貫穿于招聘全過程，在招聘任一環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)應聘人員不符合招聘條件或提供材料信息不真實不完整的，可取消其應聘或錄用資格。資格審查包括應聘人員應符合教育部關于教職員工準入查詢工作有關要求。

對于通過資格審查、進入考核環(huán)節(jié)的人員，學校將以郵件、短信等方式通知本人，請應聘人員及時關注。應聘人員須確保提供的聯(lián)系方式準確無誤且及時接收通知，如提供錯誤的聯(lián)系方式或無法及時接收通知，造成的后果由應聘人員自行承擔。未進入考核環(huán)節(jié)的人員、進入考核環(huán)節(jié)但未通過考核的人員不單獨通知。

五、招聘其他環(huán)節(jié)

考核結束后，將進行政審、體檢、報批、公示等環(huán)節(jié)。

六、聯(lián)系電話

0551-63602548。

中國科學技術大學人力資源部
2024年11月11日